新冠疫情暴发以来，我国经受了极其严峻的考验，教育领域遭受了前所未有的冲击。疫情期间，为了减轻防控工作难度和维持教学办公活动，相当一部分高校加强了信息应用系统建设，取得了良好效果，学校信息化建设水平也进一步提升。但是，由于校外单位难以入校工作，基建和系统集成项目普遍受到较大影响。同时，新增的业务系统或原有校内业务系统需要对外开放，也对网络安全提出了较大挑战。
因此，2023年高校一方面需要尽快完成在机房、网络、硬件系统上延误的工作，补齐“短板”；另一方面应提升网络安全防护能力，特别是按《数据安全法》《个人信息保护法》要求对网络安全防御体系进行升级。
当前，高校网络安全需更加重视数据防护，注意以下四个工作要点：
首先，要实现纵深防御。
经过十余年的网络安全建设，高校普遍完成了校园网边界防御体系，但是原有内外网安全防护模式已经不能满足目前网络安全防护要求。因此，需要实现纵深防御，包括：校园网边界防护，服务器群或数据中心的边界防护，数据库与应用系统的边界防护，主机防护，态势感知，统一日志等。同时，要注意业务流和运维流分离，网络管理、安全管理、专网、用户网分离，普通用户账号及系统管理账号的管理流程分离。
其次，采用零信任访问控制技术。
当前,高校主流外网访问校内资源的解决方案是采用VPN设备。但是在纵深防御思路下，简单的VPN访问控制难以实现更精细访问控制。另外，运营商推出的5G校园专网也对校内资源的访问控制提出挑战。零信任访问控制技术可以在一定程度上应对这些困难。
从访问控制需求角度，高校应当做到避免没有经过安全设备审计的数据访问过程，对于能获取用户信息的数据访问过程，应当采用用户信息作为访问控制的条件；对于基于Web Service服务的应用系统，如单点登录系统，应当采用证书方式进行服务端和客户端的验证。
再次，要加强总体把握的管理能力。
为此，信息化职能部门要做好“三件事”：设备层面，信息化职能部门要注意从多个设备监测中发现异常情况，而不是简单依靠单一设备告警；岗位工作方面，要加强网络、应用系统、运行平台、安全管理等岗位之间的交流，形成安全防护合力，避免各岗位单打独斗；部门沟通层面，加强与其他部门的网络安全沟通，努力构建校园网大安全的工作体系，为建设平安校园服务。
最后，加强设备联动。
高校信息化职能部门要注意分析不同类型网络安全设备的功能，通过相互调用控制功能，实现集控管理、快速响应。
新的一年里，北京城市学院信息化工作中心继续贯彻落实学校信息化“十四五”规划，改善基础网络平台，推进信息应用系统建设，提升网络安全防护能力。具体工作计划是：加快信息化建设、开发、调研工作进度，做好日常监测、保障、应急、培训，加强部门工作管理体系、项目管理能力、信息系统运维规范。
高校信息化健康发展离不开合理的信息化规划，而高校信息化规划最核心的要求是能够利用信息技术支撑学校发展。所以，2023年在具体工作内容方面，高校信息化职能部门应该综合运用信息系统项目管理、信息系统项目监理、信息系统审计方法，结合制定校级规章制度、发布工作要求、现场指导、技术培训与交流等多种工作方式，推进学校信息化“一盘棋”，避免信息化职能部门闭门造车、唯技术论、本位主义。
